大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于健康和財(cái)富哪個(gè)更重要的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹健康和財(cái)富哪個(gè)更重要的解答,讓我們一起看看吧。
在人生中,健康、自由、財(cái)富,您怎樣排序?為什么?
謝謝邀請(qǐng)。在人生中,健康.自由.財(cái)富你怎樣排序?為什么?,嚴(yán)格說(shuō)來(lái),三者對(duì)人生都很重要,難分仲伯。何為第一,何為第二,卻是難說(shuō),相對(duì)而言,健康最重要,因?yàn)橹挥薪】档纳眢w,才能長(zhǎng)壽。正如有人開(kāi)玩笑,說(shuō)夢(mèng)中見(jiàn)到馬克思,請(qǐng)教馬克思,最大成功是什么?,馬克思笑而回答“晚來(lái)見(jiàn)我”。
可見(jiàn)健康長(zhǎng)壽,排在首位,相對(duì)比較正確。自由和財(cái)富,可以通過(guò)自己努力,用自己雙手,遵紀(jì)守法講究公德,勞動(dòng),經(jīng)營(yíng),完全可以獲得。不違背法律法規(guī),就不會(huì)失去自由,勞動(dòng),經(jīng)營(yíng)就可獲得財(cái)富。因此,在人生中,健康.自由.財(cái)富這樣排序,就十分準(zhǔn)確。
人們追求幸福人生,需要社會(huì)文明,需要規(guī)則公正,需要自由自主。自主的自由來(lái)源于上天即自然,天賦自由的基礎(chǔ)上制定規(guī)則,公正規(guī)則的基礎(chǔ)上建立誠(chéng)信,遵守誠(chéng)信的基礎(chǔ)上開(kāi)展合作,親密合作的基礎(chǔ)上發(fā)展文明社會(huì),社會(huì)文明才能讓人們獲得幸福人生。水有源,樹(shù)有根。會(huì)努力追究其根源,可以算是追求理性了吧!
人們要建立文明社會(huì),就要先確保社會(huì)成員充分合作;要確保社會(huì)成員充分合作,就要確保合作各方真誠(chéng)互信;要合作各方真誠(chéng)互信,就要制定人們普遍認(rèn)同的規(guī)則;要制定人們普遍認(rèn)同的規(guī)則,就需要人們自律;要讓人們自律,就需要暫時(shí)放棄部分天賦的自由;要讓人們暫時(shí)放棄部分天賦自由,就需要人們認(rèn)識(shí)到絕對(duì)自由會(huì)導(dǎo)致絕對(duì)混亂;要讓人們認(rèn)識(shí)到絕對(duì)自由導(dǎo)致絕對(duì)混亂,就需要提高人們的理性認(rèn)知;要提高人們的理性認(rèn)知,就需要互相交流并獨(dú)立思考。
充分交流必需自由表達(dá),獨(dú)立思考無(wú)須崇尚權(quán)威!充分交流并獨(dú)立思考能提高認(rèn)知,提高認(rèn)知就懂得怎樣理性維護(hù)權(quán)益從而停止混亂,停止混亂必須大家共同自律,共同自律需要共同暫時(shí)放棄部分天賦自由,只有大家暫時(shí)自主放棄部分天賦自由才能制定普遍認(rèn)同的規(guī)則,大家制定了普遍認(rèn)同的規(guī)則才能要求人們真誠(chéng)互信,真誠(chéng)互信才能讓社會(huì)成員親密合作,社會(huì)成員親密合作能促使社會(huì)文明進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步帶給人們幸福生活。
掌權(quán)者的權(quán)利來(lái)源于人們,掌權(quán)者負(fù)責(zé)制定、解釋、執(zhí)行公正規(guī)則,這是其其行使權(quán)力的根本。而人們賦予掌權(quán)者權(quán)力,則要負(fù)責(zé)監(jiān)督和見(jiàn)證規(guī)則是否公正,這是人們維護(hù)自己權(quán)益的根本。如果掌權(quán)者處理規(guī)則上漏洞百出就要被人們收回權(quán)力,如果人們?cè)谝?guī)則漏洞百出時(shí)不努力抗?fàn)幘蜔o(wú)法保證自身的權(quán)益最終醞釀暴力。制定規(guī)則和監(jiān)督規(guī)則是根本,在根本上出問(wèn)題的社會(huì)是不會(huì)穩(wěn)定的,最終的必然導(dǎo)致混亂。把握住這個(gè)根本的人,算得上是追求理性的人。
上天本來(lái)賦予人們無(wú)限自由,甚至允許人們可以弱肉強(qiáng)食、互相傷害。也許剛開(kāi)始的時(shí)候除了叢林法則沒(méi)有任何其他的規(guī)則,人們想干什么就干什么并且后果自負(fù),因此人們都處在極度的刺激和危險(xiǎn)之中。人們?cè)诨ハ嘟佑|中和獨(dú)立思考下,逐漸意識(shí)到這樣不是最優(yōu)的社會(huì)模式。用數(shù)學(xué)來(lái)表述的話,就是說(shuō)如果大家都完全自由不受約束,假設(shè)得到好處的量是A,受到別人傷害的量是B,A減B的數(shù)值是總好處C;如果大家都能放棄一些如隨意殺人搶東西等不良的自由,那么得到好處的量是A1,受到別人傷害的量是B1,A1減B1數(shù)值是總好處C1。大家
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