嬰幼兒心理健康關(guān)鍵詞：母愛

嬰兒期心理健康是成人心理健康的起點(diǎn)。它不僅對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育有重要影響，而且對(duì)成年人的心理素質(zhì)也產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。嬰兒時(shí)期母愛的溫暖是首要因素，比如哺乳、哺乳時(shí)母親的笑臉、愛撫的動(dòng)作、善意的話語，不僅為寶寶提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而且培養(yǎng)心理健康。除了母愛之外，家庭成員、幼兒園保育人員等也應(yīng)對(duì)寶寶提供母性的關(guān)懷和關(guān)注，讓寶寶快樂，對(duì)周圍的人有信任感；否則，寶寶會(huì)變得遲鈍、膽怯、害怕。

幼兒心理健康關(guān)鍵詞：語言

幼兒期，大腦的生理結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)育完善，身體各系統(tǒng)器官的調(diào)節(jié)功能加強(qiáng)；孩子接觸到的周圍環(huán)境越來越多，促進(jìn)了情感、想象力等心理活動(dòng)的逐漸發(fā)展，語言發(fā)展也變得更加迅速。

除了母親之外，其他家庭成員和幼兒園的看護(hù)人員也應(yīng)該多與幼兒溝通。在回答問題或滿足他們的合理要求時(shí)，要友善、耐心、有說服力，讓孩子生活在輕松、愉快、友善的環(huán)境中。這對(duì)于孩子語言、思維、想象力、個(gè)性的正常發(fā)展非常重要。

學(xué)齡前兒童心理健康關(guān)鍵詞：人格

學(xué)齡前時(shí)期，兒童大腦皮層的興奮性和抑制性功能逐漸平衡，大腦結(jié)構(gòu)不斷發(fā)育，為大腦功能的完善提供生理基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)期給予孩子積極的啟蒙教育，會(huì)促進(jìn)大腦對(duì)興奮過程的抑制過程，讓他們更好地分析外界事物，控制自己的行為。

學(xué)齡前兒童開始形成自己的個(gè)性。家庭成員之間的關(guān)系以及父母采取的養(yǎng)育方式可以使孩子形成不同的性格特征。例如，如果父母仁慈、教養(yǎng)得當(dāng)，很容易引導(dǎo)孩子變得有上進(jìn)心、活潑開朗。另一方面，經(jīng)常受到訓(xùn)斥、責(zé)罵的孩子，往往會(huì)養(yǎng)成憂心忡忡、固執(zhí)的性格。