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健康教育pdca,健康教育pdca案例ppt

欄目: 健康 編輯: 爭(zhēng)興健康網(wǎng) 瀏覽量: 0

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于健康教育pdca的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹健康教育pdca的解答,讓我們一起看看吧。

ISO9001:2015中的MSS高階結(jié)構(gòu)是什么意思?

應(yīng)該指的是9001:2015版標(biāo)準(zhǔn)所展示的10個(gè)章節(jié),符合PDCA循環(huán)的這樣一個(gè)結(jié)構(gòu)。

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MMS=management system structure iso計(jì)劃對(duì)環(huán)境 質(zhì)量 職業(yè)安全健康等管理體系都采用4-10這樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)(組織環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)作用、策劃、支持、運(yùn)行、績效評(píng)價(jià)、改進(jìn)),把它簡(jiǎn)稱為MMS

隱患排查的對(duì)象是風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和什么?

風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙體系作為安全系統(tǒng)管理的兩個(gè)核心環(huán)節(jié),在職業(yè)健康安全管理體系、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中均有明確要求,并作為其基礎(chǔ)關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在。

其核心理念也是運(yùn)用PDCA模式與過程方法,系統(tǒng)的進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管控措施的確定,并對(duì)各個(gè)過程制定規(guī)則、原則,進(jìn)行過程控制并做到持續(xù)改進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系是隱患排查治理體系的“基礎(chǔ)”。

根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系的要求,企業(yè)組織實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別、危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、典型措施制定和風(fēng)險(xiǎn)分級(jí),確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源為隱患排查的對(duì)象,即“排查點(diǎn)”。通過隱患排查,可能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、危險(xiǎn)源,進(jìn)而對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源信息進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

什么樣的時(shí)間管理方法易學(xué)且實(shí)用?

現(xiàn)在關(guān)于時(shí)間管理的方法有很多,但是我覺得最簡(jiǎn)單易行的就是番茄工作法了。

可能很多人覺得,番茄工作法就是定一個(gè)鬧鐘,給工作制定了一個(gè)時(shí)間表啊,到底有什么用呢?

我覺這樣理解的人就有點(diǎn)誤會(huì)番茄工作法了。番茄鐘雖然簡(jiǎn)單,但是也正因?yàn)楹?jiǎn)單所以容易操作。如果是非常復(fù)雜的管理方法,那么操作起來很麻煩,所以絕大多數(shù)人根本不能堅(jiān)持用下去。所以番茄鐘在操作上是很占優(yōu)勢(shì)的。

一、番茄鐘究竟有什么作用。

1、番茄鐘可以制造緊迫感,幫助人們快速進(jìn)入專注模式

如果沒有時(shí)間節(jié)點(diǎn),那么很多人都會(huì)有拖延癥。因?yàn)楣ぷ鞅旧頉]有截止時(shí)間,有多少人真正能做到自律呢?

所以番茄鐘可以幫助我們制造緊迫感,讓我們擁有時(shí)間意識(shí),這樣才能快速進(jìn)入專注模式。

2、培養(yǎng)工作周期性,勞逸結(jié)合

簡(jiǎn)單的說,現(xiàn)在時(shí)間管理,已經(jīng)升級(jí)到精力管理了,精力管理的目的,是能快樂的生活,大家印象中傳統(tǒng)的時(shí)間管理,每天對(duì)著表忙得翻天覆地的時(shí)代已經(jīng)過去了。

精英,是一定要管理自己的,只不過現(xiàn)在不流行盲目的管理時(shí)間了。

第一步,思考人生,做選擇,只把精力用在做最重要的事情上,其他事情可以委托他人,或者找他人合作,當(dāng)然你是花錢、還是內(nèi)部合作,這要看具體情況。把事情分成四個(gè)象限的那個(gè)叫艾森豪威爾矩陣,很多書里都仔細(xì)講過,我印象里《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》里也有講。

第二步,把需要高專注力的工作,安排在專注力高的時(shí)間段。《為什么精英都是時(shí)間控》里,仔細(xì)講過這件事。

第三步,輕重緩急都排好了之后,利用各種筆記或者app,做規(guī)劃、提醒、總結(jié)。這是個(gè)個(gè)人習(xí)慣問題,怎么順手怎么來,《子彈筆記》可以看看。

人的大腦其實(shí)是很懶的,人腦高耗能,生物本能讓我們保存能量,所以他能不考慮問題就不考慮問題,不管你是用什么方法管理自己,是管理精力還是管理時(shí)間,起碼要多思考問題,什么都不管,放任自流,肯定是好不了的,大家一起加油吧。

我看了三只青蛙,哈哈哈。水平太普通。明天我要搞三只小熊。時(shí)間管理有,全世界最頂級(jí)時(shí)間管理,全世界公認(rèn)的一本神書,海爾張瑞敏推薦德魯克《卓有成效的管理》哈哈哈,你們看了世界級(jí)大師全世界公認(rèn)時(shí)間管理之父的書,在看看三個(gè)青蛙就幼稚園水平。以我三只小熊,學(xué)富五車水平,最終是注意力管理。估計(jì)明白注意力管理的都是成功人士。愛因斯坦都證明時(shí)間只是虛假幻象,你唯一可以管理的是你的注意力。剩下的就是注意力的習(xí)慣。

我們無法管理時(shí)間。我們真正能夠管理的,是我們自己。

時(shí)間不會(huì)服從任何人的管理,它只會(huì)自顧自地流逝。你不可能沖它大喊:“時(shí)間,你給我慢一點(diǎn)!”它只是自顧自地流逝。你也不可能向它大叫:“時(shí)間,你給我快一點(diǎn)!”它還是自顧自地流逝。時(shí)間不理任何人,它用自己特有的速度流逝,不受任何外界因素影響。

——毫無疑問,我們無法管理時(shí)間。

在回答這個(gè)問題之前先給大獎(jiǎng)講個(gè)非常有意思的故事:

一個(gè)教授拿了一個(gè)瓶子往里面依次放了大石頭、卵石、沙子和水,然后他問自己的學(xué)生們:“看明白了嗎?”

學(xué)生們有的搖頭,有的說明白了。

說明白的學(xué)生說:“做事情要講究方法”。

教授點(diǎn)頭,然后搖頭。

等所有的學(xué)生發(fā)言完畢后他才道出:“同學(xué)們每個(gè)人的答案都是正確的,其實(shí)很多事情沒有固定的模式,仁者見仁,智者見智。但是這里我想告訴你們的是一個(gè)和人生有關(guān)的排序問題?!?/p>

怎么樣成為職場(chǎng)精英?

謝曉得諸葛邀答!

問:怎么成為職場(chǎng)精英!

成為職場(chǎng)精英你得經(jīng)過歷練后拿得起,放得下,玩得活,收得攏,看得開,想得細(xì)。

拿得起,就是你要成為職場(chǎng)精英,能力一定要強(qiáng),你沒能力,別人看不起你,你就是贏得了職場(chǎng)精英的稱號(hào),別人對(duì)你口服,也不會(huì)心服。職場(chǎng)精英你得能賴。

放得下,成為真正的職場(chǎng)精英,心胸一定得開闊,遇事一定不要慌張,低谷時(shí)一定要沉著冷靜,不要因一點(diǎn)不開心的事就悶悶不樂,要懂小不忍則亂大謀的道理。職場(chǎng)精英你得沉穩(wěn)。

玩得活,職場(chǎng)精英你得學(xué)會(huì)與各種人打交道,要懂得不能與上級(jí)爭(zhēng)鋒,不能與平級(jí)爭(zhēng)寵,不能下級(jí)爭(zhēng)功,你這不是讓,是活,你放棄的是利益,得到的是人氣。職場(chǎng)精英你得通透。

收得攏,職場(chǎng)精英辦事一定要嚴(yán)謹(jǐn),千萬不要頭腦發(fā)熱和沖動(dòng),做事不要隨便信口開河,要做的事一定得做得干凈利落,不要留尾巴。職場(chǎng)精英你得精明。

看得開,職場(chǎng)精英千萬不要看重小恩小惠,不要處處與人比,事事與人較,你的能力別人看得見,若為利益與人爭(zhēng)風(fēng)吃醋,會(huì)引起別人的詆毀。職場(chǎng)精英你得瀟灑。

想得細(xì),作為職場(chǎng)精英,你得有與眾不同的眼光,要善于在職場(chǎng)去發(fā)現(xiàn)別人尚未發(fā)現(xiàn)的問題,提出自己的獨(dú)特見解,并且可行,精英要盡量為人處事精細(xì)些。職場(chǎng)精英你得深邃。

還有一點(diǎn),精場(chǎng)精英你要懂得“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,你精英雖厲害,也不要自視甚高,一個(gè)人的作用怎么都是有限的,聚眾人智慧,齊心合力,發(fā)展方勢(shì)如破竹。


個(gè)人覺得想要職場(chǎng)精英必須具備以下特點(diǎn):

1:良好的道德品質(zhì)。如果一個(gè)人沒有好的品質(zhì)和道德不管你有多么高的水平也是等于零的,所以說:有才無德等于零,有德無才也不行。

2:良好的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。這兩者缺一不可,光有敬業(yè)精神沒有專業(yè)素養(yǎng)也是白搭,光有素養(yǎng)不夠敬業(yè)也是枉然。素養(yǎng)也是概括人的基本職業(yè)道德



3:超強(qiáng)的職業(yè)技能。不但做到還要做好,不但做好還要做精,不但做精還要?jiǎng)?chuàng)新。只有這樣才可謂職業(yè)翹楚和人才精英。


4:健康的身體和學(xué)習(xí)態(tài)度。身體是革命的本錢,身體垮了一切都是夢(mèng),擁有良好的身體才能使你更上一層樓,不管你有多優(yōu)秀都不能故步自封和坐井觀天,要有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助你登上頂峰,要知道學(xué)習(xí)不可停止的。

5:智商和情商必須兼得缺一不可。沒有智商不能做事,沒有情商不能處事。


謝謝大家,如有疑問下方關(guān)注。

到此,以上就是小編對(duì)于健康教育pdca的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于健康教育pdca的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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